وأوضح أنّه بالمقارنة بين مستوى الإصابات في المؤسسات التربوية والإصابات في المجتمع نجد أنّ نظام الأفواج أتى أكله، مُضيفًا "نخاف لا نرجعو لنظام القسم الكامل ووقتها يولي عنا مشكل كبير في عدد الإصابات"، وفق تعبيره.

وكانت الجامعة العامة للتعليم الأساسي دعت إلى اعتماد نظام السداسي بدمج الثلاثيتين المتبقيتين من السنة الدراسية الحالية مع مراجعة نظام الأفواج عبر التركيز على نظام التدريس وزمن التعلم ومحتوى البرامج لتجنب ارتفاع عدد الإصابات بفيروس كورونا في الوسط المدرسي.